孩子的早教确实很重要，但这不意味着娃就得报早教班执笔：张大猫编辑：张大猫定稿：欧阳比文在孩子出生之前，我们当父母的都会想着只要娃健康，生活的快乐就好，其余随缘就行，也不一定非得让他成为“学霸”，非得学业有成。
不过，随着孩子出生渐渐长大后，你会发现，周围的小朋友都去上了早教班，然后效果似乎还不错，他们认识了好多字，还会做算术题，一看就很聪明。
比起自己同龄还未的娃，相信你心里肯定也会产生动摇，“应不应该让娃上早教班呢？不行还是去吧，不然就会被落下孩子长大了埋怨我可追悔莫及啊”早在2009年，广州的一项调研就发现，70%的家长都明确表示，不管早教班有用与否，都会给孩子报名学习的。
早教确实非常重要，这一点毋庸置疑1）“三岁看大”有科学依据研究显示，新生儿大脑大约有50亿突触，这些突触是神经元之间传递信息的重要部位，越多的突触和神经通道，就表示人可以做出更复杂行为孩子在3岁时突触的数目约为成人的2倍，之后数量会不断降低，14岁左右时他们已连接的突触数目会和成人大致相当。
所以说，“三岁看大，七岁看老”有一定的科学依据
而0-3岁时的早教，可以让更多的突触在消失之前与神经建立连接，进而增强娃的学习能力，让孩子解锁比同龄娃更多的天赋能力，由此可见，早教还是很重要的2）国内外都很重视早教其实不光国内重视早教，国外也是一样，俄罗斯、欧美等地对孩子0-3岁的教育也很重视。
苏联在上世纪60年代早就主张对娃婴幼儿尽早展开感官训练教育；美国在1998年直接启动了高达30亿美元的早期教育基金预算法案；欧洲多国都先后定制了0~3岁的早期教育计划或者实施法案，其中英国还成立了官方的早教网站。
所以早教从来都是非常重要的事情
不过，早教并不等于“早教班”虽然早教确实非常重要，但家长们应该明白一个事情，早教并不等于“早教班”，教育并非就需要孩子拿着书本按时的坐在教室里等老师上课。
对于0-3岁的孩子来说，这种方式显然不合适那些号称通过培训就能提高孩子智力的培训或者讲座，其实并没有科学研究予以证实美国儿科学会和美国神经协会为此早就曾公开表态，直接批评那些宣称能够提高婴儿智力的项目早教的目的在于通过适当丰富的刺激来促进娃大脑的认知发展，这些事情家长也完全可以做到，并不需要依赖于各种早教机构。
换句话说，早教不等于早教班
那到底还要不要去早教班？不过，虽然我们家长在娃的早教这件事上起到了关键作用，但现实是，家长们更需要专业的人员来帮助孩子发展，而且大多父母的时间也并不充裕所以，在经济条件允许的前提下，且父母能够清楚的知道早教班的意义和水平，而不是茫然的抱有过高期待，那么带孩子去“玩一玩”也是挺好的。
具体的选择还要根据自身情况和早教机构的情况来看不过在这之前，有三个问题家长得搞明白：孩子喜不喜欢上早教班？你送娃去早教班的目的是啥？早教班是非去不可的吗？这些问题需要父母结合孩子和自身的实际情况来回答，家长可以带着娃听几节公开课，然后看看孩子的反应，如果孩子喜欢自然没问题，如果不喜欢，就要重新规划考虑。
之后家长也得问问自己，为啥把孩子送早教班如果是为了和孩子能专心的沟通陪玩一段时间，或者想因此认识更多的小朋友和家长，拓展娃的社交圈，这是没问题的但想着靠早教班来提升孩子的智力，或者代替家庭教育培养娃的好习惯，甚至干脆是因为“跟风而动”，那就实在没啥必要了。
家长如果平时积累了丰富的育儿知识和育儿理念，平时也有时间在好好的陪伴孩子，也就不一定非要让娃上早教班了。
决定送娃去早教班，该怎么选择？给娃选择早教班，以下几个方面要留心。
1）硬件：基础设施和办学资质首先那种私人的小型班就尽量不要考虑了，一般来说都没有什么办学资质，大一些的机构尽量选择连锁的，或者提前在网上查询一下办学资质其次就是机构的基础设施，这里不光要看教学相关的设施，还要注意一下安全设施，比如安全通道以及周围的环境如何等等。
2）软件：课程设计和师资力量看完硬件还得看软件，这里指的就是机构的师资力量和课程设计了家长先要看看机构的课程设计是否符合自己孩子的特点，孩子会不会接纳会不会喜欢其次，还要听几堂公开课，看看老师的实力水平。
教师的能力是教育机构的重中之重，课程设计的再好也得有好老师教除了实力还要看老师的责任心和爱心，在早教机构，这两点也很重要3）核心：早教机构的教育理念这点虽然放在最后，但其实是最重要的一点，家长应该通过咨询观察来自己来判断一下教育机构的理念。
看看它和你的预期是否相符合比如有的机构在早教这件事上比较务实，为的就是给孩子提供一个专业的引导开发，帮助孩子更好的锻炼自身各方面的能力。
而有的机构理念本身就有问题，比如打着让孩子变聪明、提高智力等等不切实际的口号。家长应该学会自行判断。后者的口号可能更吸引大部分家长，但家长不能因此被迷住眼睛，自己应该清楚给娃选择早教班的目的。
早教的重点其实是家长最后，父母应该明白一点，早教班只能是“锦上添花”，而非替代家庭教育的存在，所以不管给不给孩子报不报早教班，家庭教育都不应该被忽略相比孩子在早教班学了多少东西，家长更应该通过早教班学会怎样去促进娃的认知发展，然后在日常的生活中能够“活学活用”。
