在二孩政策实施后，新生儿总体数量在不断，大多数新生家庭为80/90的双职家庭，家长接受的教育程度高，更加认可早期教育，因此对托育服务和产品更加渴望但是据调查报告显示，目前我国的入托率只在4%左右，远远低于发达国家的水平，有部分原因是一些家长对托育存在疑惑。
托育中心是服务于0-3岁婴幼儿，因此很多家长就会问：除了基本的照顾之外，0-3岁的宝宝能学什么，花费这么多不值得啊其实托育的本质不在于托，而在于育，在基本照顾宝宝的基础上对宝宝进行教育那就竟然教育什么呢？今天就来说说托育园的课程教什么的？。
01 教孩子独立的生活自理能力目前双职家庭的不断增加，爸爸妈妈工作忙，一般来说没有送到托育园照顾的宝宝都是由老人照顾老一辈照顾孩子最大的缺点就是过分溺爱宝宝，加上老人精力体力跟不上宝宝的成长速度，因此老人照顾孩子最简单的方式就是包办孩子的一切。
但是0-3岁是宝宝成长的快速时期，这个阶段对宝宝进行精心的教育，可以促进孩子成长发展而日托中心的一部分教学课程就是针对宝宝日常生活发展需求，教育给孩子独立的生活自理能力比如教宝宝自己吃饭，自己上厕所，自己穿衣服等等，这些都是需要教育的，并且这些简单的生活能力可以给到宝宝强大的自信心。
02 教孩子主动的沟通交流能力其实，2岁开始，孩子会处于一个社会性敏感期，开始有“自我为中心”的意识，表现在儿童对社交产生极大兴趣，开始喜欢结交朋友，喜欢参与群体活动在家带孩子主要是小区的孩子一起玩，但是如果很多小区孩子都上托育园呢，自家的孩子的就很少玩伴，不利这个阶段的发展。
社会性敏感期的教育有利于儿童学会遵守社会规则、生活规范，以及日常礼仪，为未来融入社会，遵守社会规范，拥有自律生活和他人轻松交往奠定基础托育园是集体生活，有利于孩子的互动交流，老师也会在课程上教育孩子礼仪，这些都是有利于宝宝的社会敏感期发展的。
03 教孩子良好的生活习惯每一家托育园都有自己的一天课程安排，早上做什么，中午做什么等，有着一整套完整系统的流程，每天流畅地安排根据宝宝的作息和生活信息，从而系统地生成有针对性的养育流程和细节安排，会有专属宝宝个人的生活安排，能够让孩子养成良好的习惯。
在家带孩子是随心所欲，忙的时候时间照顾，该做的没做，只有闲的时候才精心教育，因此这样的无规律的教养不能培养宝宝的规律的生活习惯
04 刺激宝宝大脑发展0-3岁的宝宝大脑处于发育的黄金时期，需要对宝宝进行感官训练和肢体训练来刺激宝宝的神经发展，能够让宝宝在日后更好地学习托育园对宝宝的教育主要通过“寓教于乐”的方式，“寓教于乐”并不是只是让宝宝玩游戏，单纯地玩耍，而是在多样化的游戏中激发婴幼儿的潜能，促进宝宝肢体的发展，从而更好让宝宝成长发育。
比如在手臂发育期多让宝宝快乐地扔东西，充分锻炼手眼协调性；大肌肉发育期进行爬行、站立游戏，锻炼肌肉的让左右脑均衡发展，这些都可以在游戏中对孩子进行培养
托育园教什么？教很多宝宝成长过程中各种相关能力，让宝宝有目的地玩，在玩中学，充分利用0-3岁的黄金时期，充分学习成长。
