关注语文教学发展，解决语文学习困惑“孟母三迁”的故事，耳熟能详，家长们也深知，学习环境对孩子的影响是非常大的期末考试复习阶段，不少家长也会选择尽量陪伴孩子学习，给孩子复习以指导但是具体什么样的学习环境能影响成绩，家长只有一个朴素大概的意识轮廓。
比如，我的孩子要去重点班学习，重点班都是读书的孩子，老师抓得紧我买房子要买学区房，这样周围都是好学校的学生，对孩子有耳濡目染的影响家长这么想是没有错的，但是这样的教育理念不全面，当学习问题产生后，家长看不到问题背后的根源，只能看到表面现象。
所以小岛老师想从学习环境上，和家长朋友们说一说，哪3个学习环境是影响期末考试成绩的，还容易被忽略
我们家长都知道，在期末考试阶段，给孩子“上弦”，就像是弹簧玩具一样，要拧一拧，孩子才学得主动其实也是说的学习的态度和意识，让孩子认识到一个学习的意识：要期末考试了，少一些玩闹，把精力都投入到学习中来，这是家长辅导孩子的主要方向。
这个“上弦”的过程，其实就是我们家长关注到学习环境，有意识地去改变学习环境，从打造学习环境这个角度，帮助孩子深化学习意识，端正学习态度，这样才能获得一个良好的学习结果：期末考试的优异成绩3个学习环境，对孩子成绩的影响究竟体现在哪里呢？。
1、家庭环境在期末考试中的影响很多家长对家庭学习环境有一个误解，就是家长必须给孩子提供一个良好的写作业环境，有条件创造书房的家庭肯定是好但是没有书房，也必须有一个家庭学习位置的建立有在农贸市场经营蔬菜的家长，也能在档口给孩子建立一个简易的书桌学习环境，说明家长对待学习的态度是认真的。
这是可以传达给孩子的，回家写作业、学习在固定的家庭位置、书桌、空间，一个熟悉的学习氛围就诞生了我们在一年级入学家访的时候，也和家长们强调过书架的重要性并不是说一定要求家长必须给孩子买书，装修一个书房，而是在有限的家庭经济条件下，给孩子一个读书学习的环境。
在这样的家庭环境中学习，孩子是放松的，是安全的
家庭环境在期末考试中的影响是很大的，有的家庭中有爷爷奶奶一起生活，老人在孩子学习的时候，喜欢刷手机、看电视，声音开得很大这肯定会影响孩子的学习，建议老人带耳机或者出门遛弯儿家长在辅导孩子学习的时候，老人不应该参与进来，指责家长的问题或者孩子的学习问题，一个正常的家庭学习环境，在期末考试复习期间，是可以自动切换成学习状态的。
家长放下手机，老人也配合家庭学习活动，让孩子明白，复习阶段要做什么这也不是给孩子压力，而是家长的言传身教，就是最好的家庭学习环境家长一边让孩子拼命学习、刷题，另一边爷爷奶奶看电视，家长喜笑颜开刷手机，甚至家里的小猫小狗都开开心心的，只有孩子在写作业，可想而知，孩子的心理是复杂的。
2、生活环境也是不可或缺的我们的生活环境也是可以影响期末学习成绩的，这一点和追求学区房的家长不谋而合生活环境主要指居住环境我们生活的小区，居住的街道，是否安静、舒适，适合生活？闹中取静，是一种最好的生活环境。
如果居住的小区，楼下就是烧烤摊、超市、小商店，市井之声不绝于耳又或者小区的广场上，天天都是广场舞，各种商业活动的音响功放，吵闹喧嘈，是无法静下心来好好学习的即使在市中心，上学方便，但这也是一个不利于学习的生活环境。
最好的生活场景是什么？距离图书馆、学校、书店、体育馆都很近，孩子在一个良好的生活环境中，自然就能承担好主动学习的责任了可是有的家长会说，那自身的条件有限，如果刚好住在很嘈杂的生活环境，期末考试复习阶段该如何应对呢？。
想让孩子“两耳不闻窗外事”也是不可能的，家长应该帮助孩子创造一个良好的学习场景比如去图书馆等相对安静的场所去学习和写作业，也可以给孩子制定好学习计划，回到家中，哪个时间段干什么有详细的参考，避开嘈杂环境的高峰期，在相对安静的学习环境中抓紧时间，写完作业。
这是家长能为孩子做的，不可或缺的生活环境，需要家长为孩子创造我们不能只管孩子的吃穿用度，精神世界的建设尤其重要身居陋室，也能有鸿鹄之志对于期末考试来说，有明确的学习目标，有清晰的复习节奏和过程，再糟糕的生活环境，也不会撼动学习的初心。
3、学校环境需要孩子自己的认知家长总认为，我把孩子送进了重点学校，就可以高枕无忧了殊不知重点学校的名气并不是学风好，而是学习的态度目标明确好的教育资源，会向重点学校倾斜雄厚的师资力量，包括学生的整体素质，都是好成绩的前提。
但好学校不可能招收的全部都是拔尖的学生，班级的分类，老师的分配还是会根据学生的成绩来调配如果你没有遇到好的老师，又在一个相对压抑的学习环境中学习，想要获得好成绩，要付出多少的努力？
学校的学习氛围好，整体是积极向上的，那么即使不爱学习的孩子，进入这样的学校环境，也会自主学习，被同化后，好好跟着学校的节奏来复习期末考试学校环境需要孩子自己的辨知，要分清善恶，所以，影响期末考试成绩的3个学习环境，你会从哪个环境开始创造？为孩子好好准备期末考试呢？欢迎留言评论。
