文/向明在人生一切创造性的活动中（无论是科学、艺术还是文学）想象力都占有一席重要的地位因为所谓人类的创造并不是别的，而是想象力产生出来的最美妙的作品想象是一种心理现象，是人们对于头脑里保留的事物形象地进行加工改组，建立新形象的过程。
孩子的思想由于很少受各种陈规陋习的约束，因此，与成人相比，有着更丰富的想象力正是有些父母却认为小孩子的想象只不过是不着边际的“胡思乱想”，也有一些家长认为，孩子的想象力是一种自然的发展过程，做父母的不必过问，以免束缚孩子的想象的发展。
这些都是错误的观念事实上，心理学研究认为，孩子的想象力如能得到成人有意识的引导和培养，就会朝着富有创造成分、健康的方向发展
那么，怎样从小培养孩子的想象力呢？（1）在无意想象的基础上发展孩子的有意想象幼儿的想象以无意想象为主，即事先没有一定的目的，而是在某种刺激物的影响下，自然而然地想象出来某种事物的形象，而且想象的主题容易变化。
例如，看见木棍就当马骑，而一看到别的孩子玩打仗，又马上扛起木棍当枪父母亲可以直接向孩子提出一些简单的有意想象题目，积极引导幼儿去想象例如，要求孩子想好了题目再开始画画，想好了主题再玩游戏，讲故事一般说来，5~6岁以后，孩子就能够根据一定的目的、一定的主题进行有意想象了。
另外，猜谜也是直接调动孩子想象力的好方法根据谜语提供的形象、线索，孩子必须多方位地产生想象，快速捕捉谜底的答案比如老师说：“小小一头牛”，孩子脑中立即会闪现出各种各样的牛：大牛、小牛、黄牛、水牛老师又说：“不拉犁和楼”，哦，原来不是牛。
老师接着说：“力气虽不大，背房到处走”孩子马上会想到力气不大的驮着象房子一样的背壳慢慢地爬行的牛，判断出那一定是蜗牛又比如，老师出个谜：“高个子、圆圆脸，头戴金帽披绿衫，天天围着太阳转，收得瓜子千千万”然后启发孩子想象：什么东西是个子高高、脸庞圆圆，头上戴着一顶金黄帽，还整天围着太阳转，到时候还能得到许多瓜子？孩子根据老师的启发，很快能猜出谜底是向日葵。
孩子们在猜谜语时，往往表现出极高的兴致，思维处于最活跃的状态，注意力也最专注，想象力也是最强最丰富的时候
（2）重视对创造性想象的培养根据想象的独立性、新颖性与创造性的不同，孩子的想象可以分为再造想象和创造想象一般说来，3岁以后，孩子的想象中：独立性、新颖性成份逐渐增长，开始出现了创造性想象要培养孩子的创造性想象，首先要让孩子多参加各种活动，扩大他的知识面。
无论是再造想象还是创造想象，它的原始材料都来源于现实生活，因此丰富孩子的生活，让他多接触一些事物，就能丰富孩子头脑中想象的材料
其次，要启发孩子进行联想例如，贝贝的老师指导她画鸡的故事是一个很好的范例5岁的贝贝学会了画鸡，但她的画很简单：小鸡都朝着一个方向为了丰富她的想象力，老师就带她去鸡场观察小鸡的生活4只小鸡在叽叽喳喳地叫，老师就说这4只小鸡在谈话。
贝贝好奇地问小鸡在谈什么？老师一本正经地说小花鸡问小黑鸡吃饱了没有？贝贝感到非常有趣，在老师的指导下，画了2只小鸡在谈话画完后，她回忆起2只小鸡争菜叶的形象，再画2只小鸡争夺1条蚯蚓，这样，《小鸡》这幅画的内容就丰富多了。
老师进而启发问：“小鸡抢蚯蚓，好像是拔河比赛，那边小鸡在做什么？”“是喊加油”，她又画了1只喊加油的小鸡（3）在绘画中培养绘画能训练孩子的感官，发展智力因为“最完美的思考是通过形象和文字来进行的”，美术活动是通过孩子学习绘画，对观察力、记忆力、想象力和创造力的最好的训练。
绘画的内容和形式又能使孩子产生美感，培养审美能力当孩子两、三岁会握笔时，就应该鼓励他画画，尽管是“乱涂”，却表达了孩子的愿望让孩子握着笔在纸上再现生活中所见到的事物，借助自己获得的经验来描绘他所想象的事物。
孩子开始不会画成形的图画，但不等于他没有想象力，因此父母不必去计较孩子画得好坏，那怕他只画一条线或一团线圈，凭他自己想象说是什么就是什么，如一条线，他可以说成是油条，或筷子，或草都行，一团线圈，他说是皮球、或太阳、或苹果也行，总之不要限制孩子发展想象力。
总之，想象是以感性材料为基础的，“见多识广”能为孩子想象力的发展提供丰富的内容父母应该积极支持和引导孩子多接触客观世界，多看一些知识性强的电视片和科普读物，扩大眼界，丰富知识，为发展想象储备多多益善的素材。
提高孩子的空间想象水平，要从小做起我们要使孩子从小就养成从不同的视角来观察事物的习惯在他们很小的时候，我们可以给他们一些形态不够规整的玩具，让他们不停地从各个角度来了解玩具的构造同时，我们要记住，不要给他们太多的玩具，多了反而会分散他们的注意力，影响他们对于一件玩具的全面观察。
（4）想象最令人兴奋的结果，激发自己强烈的热情人虽然是有理性的，但他的行为却更多地受着感情的支配理性调节感情，却不能去取代感情理性与感情共处于人的精神领域之中，但他们常常闹不团结人失去理智的时候，往往是感情最炽烈、最勇于行动的时候。
相反，当人没有了感情，他便变为一具徒有具表的死尸，主动的行为就不再发生了因此，你不能冷冰冰地去想象成功，而必须伴随一种炽烈的感最有效地激发自己感情的方法，是想象当你的行动可能产生的最令人兴奋的结果你可能一夜之间令所有人刮目相看；你可能有一天双手捧过万人角逐的奖杯，你可能即将征服一个科学家们未曾征服过的山峰，你的歌声可能在某一个太阳升起的早晨漂洋过海。
总而言之，这种想象是富有诗意的，它能激发起你强烈的热情——这就是你的目的也许你以为这样的想象是缺乏现实依据的幻想，但我要说，幻想有什么不好呢？人生假如没有幻想，那就太悲惨了成功的想象是基于现实的，却又超越现实、否定现实。
为了激发你的热情，为了你成为一个成功的行动者，你必须用想象去描绘出一幅关于你行为后果的最令人兴奋的图画这幅画虽是现实的，却充满了浪漫气息，这幅画虽有理智的冷静，却洋溢着诗的狂热人创造了想象，想象又引导着人自身。
一个人既可以是自己想象的主人，也可能成为自己想象的奴隶，关键看你怎样去驾御它结语：人与动物最根本的区别在于人有思想，而思想更高级的表现形式就是想象力想象是一种大脑进行创造的活动，人类大多数的物质财富与精神财富，往往都与想象力有着密不可分的关系。
希望各位家长都能帮助孩子，给孩子的想象力插上腾飞的翅膀今天的内容就到这里了，感谢您的关注，期待您的点赞和转发。图片素材来源于网络，如有侵权请联系删除。
