近年来，大冶市东风路学校致力于“书香校园”建设，积极探索“1+N”阅读分享模式，涵养学生核心素养，提升学校办学品位，走出一条内涵式发展的办学之路。
教师读书分享会通讯员 供图环境育人，无处不读蓬生麻中，不扶而直据介绍，该校围绕“书香班级”建设，持续构建校园文化墙、教室、走廊、操场等校园文化，相继展示学生们的读书手抄报、硬（软）笔书法墙、优秀习作，坚持让校园的每一面墙壁“开口说话”，让学生在潜移默化中浸润书香，爱上阅读。
此外，各班级相继完善班级图书角，充实班级图书类别及品种，建立图书随手可取、随时可读、随处可读场地，持续丰富图书“营养”，浓郁班级阅读氛围“图书角，走廊边，孩子们手捧书本，看得津津有味的样子，真是校园一道亮丽的风景线。
”该校政教处主任李江华感慨道
学生上台分享读书心得通讯员 供图活动育人，师生共读一日读书一日功，一日不读十日空为了让阅读成为一种习惯，该校坚持每月一次主题读书分享会，实现读书分享常态化分享会采取“1+N”阅读分享模式,一个中心会场，多个班级分会场同时进行，旨在推进全校阅读。
分享会形式多样，内容丰富，有情景剧表演、综艺访谈、书本剧、歌舞朗诵、个人分享书籍等等会前，精心制作周密的活动策划，师生提前做好分享准备；会上，学校领导亲临会场，师生在合作和共享中交流阅读经验；会后，制作了精美的活动简报，发布在学校微信公众号。
此外，学校还积极开展其他读书活动，在党员中开展红色经典书目阅读活动、中秋诗词吟诵活动、师生共读一本书活动、教师读书心得体会征文评比活动等全校上下的坚持，让老师们渐渐成为了阅读的践行者，学生阅读的领路人和指导者，点亮了一盏盏阅读之灯。
“阅读真正的好处就是能和伟人进行心灵的沟通，从微小到浩瀚，每一本书籍，皆是馈赠我们应该树立起文化自信，用阅读来摆脱平庸，让阅读来为青春增色”该校获得全市“诵读中国 强市有我”中小学古诗词诵写讲大赛一等奖的吴宗泽同学分享道。
校长带头分享读书心得通讯员 供图课程育人，书香满园课堂是教师的主阵地因此，该校鼓励教师们积极研究各类阅读课程，丰富多彩的课程让老师可以引导学生，学生可以启发老师，师生交流，碰撞出思想的火花，实现教学相长。
据介绍，该校洪娟、黄国全、左梦、皮小倩等四位老师在整本书阅读教学团队说课评比中，获得大冶市一等奖胡伟、周可、陈佳慧、张晓四位老师在整本书阅读教学团队说课评比中，获得大冶市三等奖左梦老师在整本书阅读教学团队录像课评比中获得大冶市二等奖。
值得一提的是，该校还被评为“湖北省阅读示范基地”“大冶市书香校园”等称号，这一份份殊荣是全体师生共同努力的结果同时，该校还积极组织老师们开展《名著阅读教学》和《写作教学》“两课”的竞赛活动，鼓励全校语文老师观摩学习。
“阅读和写作是语文教学中的两大难点学校组织的各类竞赛活动，让我们受益匪浅，解开了很多老师如何上好阅读课和写作课的一大困惑”胡伟老师在参加活动后总结道“读书，是改变气质最好的方式；读书，是消除烦恼的解药；读书，是战胜绝望的法宝；读书，是实现自我跃迁的阶梯。
”该校校长朱学良说，下一步，学校将持续推进师生共读，以此培养学生热爱阅读的好习惯，让读书这个好习惯在东风校园延绵不绝策划：余岭琳 王焱尧统筹：陈绪海 吕鉴蕾 黄滢滢记者：左乙辰文字：曹倩文 李雪举报/反馈
