什么是挫折教育，顾名思义，就是让孩子体会什么是挫折的教育孩子的成长过程中总会遇到这样那样的挫折孩子一旦遭受挫折是一蹶不振，还是奋勇努力？如何对孩子进行挫折教育呢？专家建议家长朋友可以分以下4个阶段对孩子进行挫折教育。
挫折教育不能一蹴而就，慢慢来实施才能有效果!第一阶段：培养孩子的信任感 适用年龄：0～1岁，低幼阶段孩子的挫折教育在出生后就应该开始这个阶段的孩子需要家长格外的照顾与养育，家长应该积极的与孩子建立健康的亲子关系，让孩子对家人及环境产生美好的信任感觉，为与孩子的沟通打下基础。
第二阶段：培养孩子的生活自理能力 适用年龄：1～3岁，幼儿阶段当孩子可以站立、行走了，在确保安全的前提下，让他自己独立去完成，不要总是抱着或者帮他迈步等孩子动作发展的同时也是心理的不断发展完善孩子稍大后，可以让他试着料理自己的生活，在自理的过程中能够培养孩子的自信心，并迁移到以后的生活和交往中去。
第三阶段：培养孩子心理的独立性 适用年龄：3～5岁，幼儿园阶段平时我们总会教育孩子要助人为乐，并且也在身体力行地帮助孩子然而有时候需要孩子独立完成的事情，却给予过多帮助的话，反而会让孩子产生依赖心理只要是孩子有兴趣的事情就鼓励他独立去做。
第四阶段：培养孩子解决问题的能力 适用年龄：5～6岁，学前阶段孩子步入课堂后，传统的教育重视数理逻辑和语言表达能力，但这仅仅是学习的一个层面，更重要的是要培养他的求知欲，独立思考和解决问题的能力不少孩子总喜欢打破沙锅问到底，这就是他在思考问题的表现，此时，家长应该耐心解答，即使是自己回答不出来的问题，也不要怕丢面子，可以和孩子一起查阅书籍、进行试验来探讨。
挫折教育不能滥用！挫折教育≠冷酷无情！
