全文共1804字，阅读时间约为3分钟人的一生不会一帆风顺，总是会交织着困难、挫折用一些着人的话来说就是不经历怎么见彩虹，不经过困难和挫折又如何能知道幸福和成功的美好所以挫折它的存在，或许就是为了让人们更好的体会幸福和美好吧，大人们也许可以这样宽慰自己，来面对未来。
可是小孩子就不会像大人一样把一切都想的那么诗情画意他们在面对挫折的时候，往往有的孩子就会变得很沮丧对挫折很恐惧，最后会因为内心的恐惧而选择放弃心理的这种“畏难情绪”不断升级，使其孩子的人生变得处处碰壁挫折每个人都要面对，它不会因为你还小或者你很乖就会消失。
它是伴随人一生的，孩子缺乏应对挫折的原因是什么呢？原因1、被父母保护的太好了孩子没有勇气面对挫折，有“畏难情绪”最直接的原因就是被父母保护的太好了父母就像给孩子编造了一个真空的“保护网”总是希望孩子风吹不到雨浇不到，纵使周围有一切的障碍，父母也会全力以赴的替孩子扫平，也许在小的时候父母还可以去这样的保护、代替。
长大后，步入了学校，结交了新的朋友，父母又如何能实现像“神仙”一样随叫随到随时处理呢这时候你发现，因为你以往保护的过好，孩子变得已经很脆弱了，一点小挫折都会把孩子打倒，这时候再去自责的改变就会很难的
原因2、教育中挫折教育的缺失孩子的教育要全面才能全面发展，现在连国家都提倡素质教育，可见仅仅关注学习的教育已经不能更好的适应社会和未来了可是就是有些父母却忽略了挫折的教育，或者用错了挫折教育把挫折教育与制造麻烦，一味的拒绝放在一起。
在这样偏激的教育下，孩子自信、自尊受到打击，变得很自卑和懦弱，哪有力量去应对未来总是出现的挫折呢，最后的结果就只能是一次次的逃避。
原因3、和老人生活太久缺乏父母关注生活中很多孩子都会跟奶奶或者姥姥很亲，不用问就知道他们是跟着老人长大的这种情况占现在中国教养模式的大多数，很多父母为了给孩子更好的生活而奔波在自己的工作中忙着挣钱的同时却缺失了孩子的陪伴，没有参与到孩子的教育中。
有的是父母都不在身边，有的是爸爸不在，形成“丧偶式”婚姻自己本该信任的人不在身边，孩子的安全感缺失，造成了孩子的脆弱和自卑心理，不利于其应对挫折
孩子到底是内向还是应挫力差呢？如何去分辨呢？今天我们就来梳理几种明显的特征来帮助父母去区分特征1、对自己总是不满意有的孩子在生活中能总是对自己要求很多很严格，这不是好事情吗？这么要求完美的孩子怎么能是应挫力差呢？只要你仔细想想就能知道其中的端倪。
总是对自己过于苛刻，害怕因为一点小瑕疵使自己受到别人的排挤和指责，这些行为的背后不就是因为惧怕失败，害怕挫折吗？
特征2、不能接受批评不听取别人的意见有的孩子总是不愿意听取别人的意见，更不愿意听到批评很多时候会把别人的好心当成“驴肝肺”甚至有的时候还会因为别人反驳自己，给自己提意见而生气或者仇恨嫉妒别人这种行为就是抗挫力不够造成的一种心理的不平衡。
特征3、喜欢逃避，见事就躲孩子被父母保护的太好了，遇到了些困难和挫折的时候不敢主动“迎战”，反而只知道找各种借口和理由来逃避有的时候甚至还不惜撒谎来逃避所要面对的问题或者总是喜欢找别人替自己解决，这就是因为他们缺乏抗挫力造成的一种正常的反应。
人们常说“生活是弹簧你弱它就强”，想要培养孩子的抗挫力，就要让孩子内心变得强大，如何让孩子变得强大呢？首先、在生活中合理的帮助，适时出现父母要在孩子的生活中，给予孩子一些合理的帮助和推动帮助并不是什么都帮，帮的要有艺术，有价值。
而出现的也要有适时，这样才能让孩子有时间和机会去自己探索和成长比如孩子遇到了困难想放弃，并不是直接帮助完成就是帮助，而是用语言引导试着这样说“再坚持一下，加油”“你是不是可以换一个方法。
其次、就是要注重孩子性格的塑造性格是可以决定孩子的命运的，父母要让孩子变得阳光、自信。这种性格能帮助孩子应对挫折。平时的时候鼓励孩子多交朋友，保证安全的同时，大胆探索，管束太多不要总是出现。
米硕麻麻寄语：只有一次，它就像一个训练场，父母要在这个训练场做好教练，从放手和信任、尊重开始允许孩子犯错，遇到挫折的事情发生让孩子有应对挫折勇气注意健全人格塑造和养成，使他们自信阳光在父母的正确引导下孩子就会变得坚强起来。
