原标题：心理健康|剧中体悟人生 全面个性发展10月28日下午，合肥市第二届高中校园心理剧大赛在合肥四中举行，共有来自全市21支代表队参加高二19班（诺贝尔班）学生自编、自导、自演的心理剧作品《心理“具”》代表合肥一六八中学参与了此次大赛。
为了能够给观众带来良好的观赏体验和切身感悟，本剧从构思、创作、排练到登台，在指导老师肖玉浩和黄晓婷的带领下，经历了无数次剧本修改和打磨在现场比赛中，同学们的表演真实自然、情感流露，引发了现场评委和观众的共鸣。
《心理“具”》讲述了高中学生李巨，因为成绩的主观落差而内心失衡，不能以友善的心态与家人、老师和朋友相处，并称他们为戴面具的人一次特殊的契机，李巨发现真正戴面具的是他自己……该剧反映了高中生活中的现实问题，让表演者和观众都能有所感悟、有所收获，具有一定现实教育意义。
参与此次心理剧活动后，几位同学均表示有了全新和宝贵的人生体验编剧黄鹏飞同学说：“一开始在准备校级比赛时，作为编剧的我，就一心想要把这个剧写好辛勤付出总会有回报，我们的剧本顺利通过初赛，并最终取得一等奖本以为就这样告一段落，肖老师说我们要代表一六八参赛，心情瞬间变得复杂，既感到了责任，也不免有了些许压力……最终，大家通力合作把剧本在舞台上呈现出来的感受真的很棒。
这段经历，一定会成为我高中生活最美好的回忆！”饰演男主李巨的马周翔说：“初始剧本的不断修改，中途角色的反复变更，至后来演出的不断打磨，整个过程充满了未知、新奇和紧张在剧情的不断变化以及细节、语言的修改中，也进一步用不同的视角观察自己的学习生活，也能更加正确地认识同学、师生和亲子关系。
”演员都成说：“我认为比成绩更重要的是增强了班级的凝聚力，同学们之间的友爱才是最重要的”在如此“内卷”的时代下，高二（19）班的同学们不仅学习出色，通过班主任饶晔老师的鼓励和支持，也纷纷在校内外的各项活动中闪闪发光。
参演学生高二（19）班：马周翔、黄鹏飞、史嘉乐、周桢炎、都成、潘欣晔、王心媛、童孟杰、王兴旺、李兴旺、李同煊步入教育的新时代，一六八人正迈向一条培养德智体美劳全面而有个性发展的时代新人的教育实践之路在这个过程中，离不开学校办学理念的高度站位、离不开班主任教育思想的科学更新、离不开家校之间的和谐共育，更离不开社会大环境、大氛围对于育人方式的观念转变。
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供稿：政教处 心理发展指导中心 黄晓婷审稿：肖玉浩 编辑：程琪返回搜狐，查看更多责任编辑：
