很多家长不知道如何正确引导孩子的成长，导致孩子无法得到有效的帮助，影响了孩子的发展。事实上，孩子的成长发育存在着一定的关键期，只有在这个关键期内家长做好落实，才能让孩子有质的飞跃。将介绍这个关键期，以及家长要落实的四点措施。
婴幼儿期（0-3岁）：注重情感交流和基本技能的培养。在婴幼儿期，孩子的大脑处于高度发育期，此时的孩子需要得到充分的关爱和照顾。首先，家长要注重与孩子的情感交流，例如给孩子讲故事、唱歌、抱抱等，这些都能够促进孩子与家长之间的情感沟通，增强孩子的信任感。其次，家长要引导孩子进行一些基本技能的训练，例如走路、说话、认字等。这些基本技能的掌握对孩子的未来发展具有十分重要的意义。
学龄前期（3-6岁）：注重综合能力的培养。在学龄前期，孩子开始进入社会，需要学习适应社会环境。因此，家长要注重孩子的综合能力培养，包括语言、思维、运动、情感等各方面的发展。例如，家长可以带孩子去学校、幼儿园、游乐场等地方，让孩子接触到更多的人和事物，提高孩子的观察力和想象力。同时，家长还可以培养孩子的良好习惯，例如爱劳动、守纪律、独立自主等，这些良好习惯对孩子的未来发展非常重要。
小学期（6-12岁）：注重学习能力的培养。在小学期，孩子开始正式接受学习，因此，家长要注重孩子学习能力的培养。首先，家长要为孩子创造一个良好的学习环境，例如准备好学习用品、安排好学习时间等。其次，家长要引导孩子形成正确的学习态度和学习方法，不仅仅是书本上知识，或者是课外知识，都需要孩子去认真对待。最后，家长要注意孩子的身体健康，适当安排孩子的运动和休息时间，保证孩子有充足的精力进行学习。
青春期（12岁以上）：注重自我认知和职业规划。青春期是孩子从儿童向成年人转变的重要时期。在这个时期，孩子的自我意识开始形成，家长需要注重孩子的自我认知和职业规划。首先，家长要引导孩子认识自己，知道自己的优点，有哪些需要改正的地方，帮助孩子建立自信心。其次，家长要帮助孩子制定职业规划，引导孩子选择自己感兴趣的领域，并提供必要的支持和帮助。
孩子的成长发育是一个多方面综合的过程，需要家长在不同的阶段采取不同的措施。在婴幼儿期，家长要注重情感交流和基本技能的培养；在学龄前期，家长要注重综合能力的培养；在小学期，家长要注重学习能力的培养；在青春期，家长要注重自我认知和职业规划。只有在不同阶段落实这四点措施，才能够让孩子在成长中有所进步，有质的飞跃。
