CNN报道
根据周二发布的新建议，美国心理协会呼吁青少年在进入社交媒体这个时而有趣、时而令人担忧的世界之前接受培训。
“社交媒体本身对我们的年轻人既无害也无害，”美国心理学会主席Thema Bryant博士说。“就像我们要求年轻人接受培训才能获得驾驶执照一样，我们的年轻人也需要在安全、健康地使用社交媒体方面得到指导。”
根据美国心理学协会的新闻稿，布莱恩特组建了一个顾问小组，审查有关社交媒体使用的科学文献，并为青少年健康使用社交媒体制定建议。
美国心理协会关于青少年使用社交媒体的健康咨询发布了10条建议，以指导教育工作者、父母、政策制定者、心理健康和健康从业者、科技公司和青少年。
这些建议强调，青少年在加入社交媒体之前应该接受社交媒体素养和心理发展方面的指导，并在使用社交媒体的过程中偶尔接受培训，以增强他们的知识，所有这些都是为了尽量减少潜在的伤害。
他们还建议，社交媒体的使用应该根据孩子的发育阶段进行调整，对于年龄较小的孩子，应该由成年人监督。
新闻稿称，当涉及到宣扬自残、饮食失调行为、歧视、仇恨、网络欺凌或主要以美容为重点的内容时，施加限制也很重要。
这些建议还鼓励限制青少年使用社交媒体的时间，以免影响睡眠或体育活动。
每个孩子的最佳社交媒体使用情况并不相同，这就是为什么该小组表示，建议需要与个人优势、劣势和环境的知识相结合。
新闻稿称:“与年龄相适应的社交媒体使用应该基于每个青少年的成熟水平(例如，自我调节技能、智力发展、对风险的理解)和家庭环境。”
新闻稿称，对“来自种族、民族、性、性别、社会经济或不同能力人群的青少年，以及/或患有慢性发育或健康问题的青少年”使用社交媒体的研究也不足。
美国心理学会还呼吁在研究经费上加大投资，以获取更多数据。
鉴于现有的研究，美国心理协会不能说社交媒体对年轻人是有益还是有害，特别是考虑到有害内容的风险和健康社交的回报。
但APA将继续监测当前和未来平台的研究进展，APA首席执行官Arthur C. Evans Jr.博士说。
他说:“我们希望这些建议能有所帮助，因为我们都在努力跟上快速变化的社交媒体生态系统的步伐。”
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