《西雅图时报》
埃弗雷特,佤邦。(美联社)——泰瑞卡·珀维斯透过护目镜眯着眼睛，双手小心翼翼地将一个装满靛蓝液体的移液管导入透明的玻璃试管。
这是埃弗雷特社区学院冬季学期的最后一个化学实验室。珀维斯正在进行化学教授瓦莱丽·莫瑟戏称为“末日后的生存”实验室的实验——用煮沸的红卷心菜水来测试普通家用化学品的酸度。
27岁的珀维斯正在埃弗雷特社区学院(Everett Community College)攻读护理副学士学位。她也是参加该州综合基础教育和技能培训(I-BEST)项目的6000多名华盛顿社区和技术学院学生之一。
教育工作者说，如果以抽象的方式教授内容，那些在代数等科目上需要额外帮助的学生就很难学习。因此，I-BEST项目在课堂上有两位老师:一位提供工作培训，另一位教授阅读、数学或英语的基本技能。
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编者按:本文是《拯救大学梦》的一部分，由ALtgd、美联社、《基督教科学箴言报》、《达拉斯晨报》、《赫辛格报道》、《南卡罗来纳州查尔斯顿邮报和信使报》以及《西雅图时报》合作，并得到了解决方案新闻网络的支持。
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在全国范围内，两年制社区学院的完成率是高等教育中最低的，只有略高于40%的人在六年内获得学位。
在华盛顿州，这个项目的学生毕业率更高。在2015年至2018年进入大学的学生中，平均52%的I-BEST班级在四年内获得了学位或证书。相比之下，参加传统成人基础教育课程的学生中，这一比例为38%，据州社区和技术学院委员会(Board for Community and Technical Colleges)统计。
这个项目非常成功，12个州已经开始在一个或多个教育机构实施I-BEST模式。
对于已经将近十年没有上学的珀维斯来说，这门课意味着她可以在需要的时候得到额外的数学帮助:在化学课上。
每次莫泽做讲座或做实验时，坎迪斯·朗哈尔(Candace Ronhaar)都会加入她，她是一名家庭教师和额外的数学老师。
有一次，朗哈尔在白板上画了颗心。她在旁边写了“摩尔”这个词，并解释说摩尔是一种测量单位，相当于12g碳-12中的原子数量。她指导学生做练习题，计算化合物的质量。
化学121的所有六名学生还选修了一门入门级的统计学课程，而朗哈尔是这两门课程的联合讲师。Mosser说，Ronhaar的出现是I-BEST模式最有价值的部分。
“我是一名评估讲师，”莫瑟说。“她只是一个指导者。在学生的心目中，差异是不可估量的。他们和她的关系不一样。他们更愿意找她，因为她不给他们打分。”
珀维斯说，化学课是第一堂让她“谦卑”的课。她认为如果没有I-BEST，她就不会通过考试。珀维斯说，刚从高中毕业的学生更容易记住化学和数学，但她已经有10年没有学习这些科目了。
“他们找不到比他更好的第二个教官了，”珀维斯这样评价朗哈尔。“我很喜欢。我们经常在办公时间去找她。”
高中毕业后，珀维斯在海军当了六年厨师，还在其他几所大学上过课。去年，她因医学原因出院，回到埃弗雷特社区学院(Everett Community College)全职上学。她计划继续攻读护理学学士学位，并希望在医院从事分娩和分娩工作。
帮助更多的学生从护理学校毕业具有更大的社会效益。在大流行的第一年，即2020年至2021年，美国在职注册护士人数减少了10万多人，这是40年来的最大降幅。美国劳工统计局(Bureau of Labor Statistics)在2021年报告称，到2031年，美国每年预计将有20万个注册护士的工作岗位空缺。
近20年前，由于数据显示学生需要职业培训来改善就业前景，I-BEST作为州试点项目启动。该项目旨在改变大多数社区大学的补习模式，在这种模式下，那些在分班考试中表现不佳的学生必须参加大学预科课程，这基本上是高中的复读。
在过去的五年里，该州I-BEST的入学人数增加了20%以上，带来了多样化的学生群体。该校46%的学生是有色人种，55%是女性，39%有家属。
I-BEST为未从高中毕业的学生打开了获得联邦财政援助的大门。根据经济援助规定，学生必须拥有高中文凭，或者通过参加I-BEST等合格项目来证明他们“有能力受益于”援助，在那里他们学习基本技能，作为他们职业道路的一部分。
除了护理，其他高需求的I-BEST工作途径包括航空、制造业和信息技术。
在贝尔维尤学院(Bellevue College)，商科101课程的I-BEST学生在另外一天与成人基础教育课的讲师埃里克·纳克(Eric Nacke)会面。纳克在商业环境中教授英语。
学生Forouzan Barfibafeghi于2020年从伊朗搬到美国。她于1999年毕业于德黑兰伊斯兰阿扎德大学(Islamic Azad University)，获得商学学士学位。她说，纳克的课程帮助她提高了英语技能，并给了她一种社区意识。
“我们之间建立了牢固的纽带。这对我来说是一个亮点，”Barfibafeghi说，他希望在完成商科相关学位后能在保险行业找到工作。
在华盛顿州，由于I-BEST混合使用州、联邦和其他赠款资金，州政府并不知道该项目的成本。但是需要两名教师的模式确实使它比其他成人基础教育项目更昂贵。州立社区学院的发言人劳拉·麦克道尔说，如果这个项目不是那么昂贵的话，它可能会被更广泛地复制。
珀维斯正在为下个季度的课程做准备，她说她希望未来的导师能像朗哈尔一样乐于助人。
“自从我到埃弗雷特以来，她是我最喜欢的教练，”珀维斯说。“我们需要她。她必须在场。”
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