中国的传统思想中认为“子不教，父之过”，家庭教育需要对孩子的一生负责，家长的教育对孩子的成长发展有着潜移默化的巨大影响。而在望子成龙，望女成凤的期望上，家长对孩子永远是倾其所有，希望把最好的都给到孩子。在孕妇怀孕期间就开始胎教，多方研究证明这对孩子的脑发育有一定的促进作用。那么胎教具体是什么意思呢？胎教有何意义？
概念解释：胎教是以改善胎儿素质为目的，对胎儿进行教育，以调节孕期母体的内外环境，促进胚胎发育的一种科学方法。
大众的误区是认为孩子的教育是等孩子出生后才开始的，其实不然，人生中最有天才能力的阶段就是在胎儿期。而胎儿的学习能力是在胎儿期就开始的，胎儿是能感知到父母的意念的。
很多人认为所谓的语言胎教，胎儿并不能理解，胎儿还没有形成智力和感情，但是母子间的感应是超强，在国外多位的专家已经验证过，胎儿期孩子会通过母亲发出的波动而进行学习。
在胎教说法上，中国的历史由来是很早就有的，但是在研究上很多国外的专家先于我们。在当代讲究科学的热潮下，加之人们对育儿理念求知的升级，胎教在多数人心中是处于一种聊胜于无的心态，认为多进行一些孕妇的胎教，说不定真的能对胎儿的教育起到正面的作用。
1.对胎儿产生良好的积极的感官刺激
曾经有位科学家做过实验，发现有进行音乐胎教的宝宝在妈妈体内就会增加胎动，在出生后，她们表现得更加活泼，喜欢唱歌和跳舞，也更愿意和别人进行接触。多数专家表明：音乐胎教对宝宝的感官形成一定的刺激，帮助宝宝在出生后有更好的感官功能。注意：在音乐类型的选择上，我们一般更倾向于选择较为平静，相对没有那么喧哗的音乐。
2.音乐胎教对胎儿情绪的稳定有好处
音乐胎教对母子间情感的建立是很有好处的，人们常说音乐是无国界的，美好的音符使得孕妇分泌酶和乙酰胆碱等物质，调节血流量和兴奋神经细胞，让孕妇保持良好心情的同时，对于也让胎儿接受到来自母亲的正面能量意念的激励。而音乐胎教能减少学龄前儿童多动症的发生，对胎儿情绪的稳定有帮助。
3.语言胎教和抚拍胎教增加胎儿和父母间的亲密关系
胎儿的听觉和各种感官的能力在孕妇孕四个月左右才开始慢慢形成，人们认为此时胎儿听不懂语言的交流，但是语言胎教的魅力更多是在于心灵感应的，胎儿能感知到母亲的意念。
抚拍胎教是通过抚摸晃动羊水进而形成信息，让胎儿形成记忆。久而久之，胎儿对开始熟悉这种抚摸，形成条件反射，在出生后对母亲有莫名的熟悉感，听到母亲的声音感到很有安全感。
