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全面推动幼儿园办园质量的提升,为幼儿的健康成长保驾护航!

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一、完善一日活动,更新幼儿园管理理念

(一)传统管理问题分析

传统理念下幼儿园管理理念较为保守,除教学大纲之外,没有注重新的教育理念的渗透,在管理过程中没有结合幼儿一日活动的实际情况。确切地说,部分幼儿园在管理与教育分离,比如在一日活动的安排中没有固定的模式,各年级乃至各班级都各自为政,缺少统一的教学管理理念和管理策略,幼儿园管理处于比较低效的状态。

(二)新教育形式下的理念更新

随着幼儿教育教学形式的转变,幼儿园教育管理过程中的问题暴露得越发明显,尤其是幼儿园课程改革政策的全面推行,各地区开始更加关注幼儿园管理问题,从目前幼儿园教育管理的问题出发,我们以幼儿一日生活管理为突破口,制定统一、固定的幼儿一日活动常规模式。以小班(两天活动)为例,幼儿一日活动安排如下:

将幼儿一日活动结构及内容明确化,然后结合每日活动的不同目标对侧重内容进行相应的调整,目的是将幼儿五大领域的教育有机地融入一日活动中,从而形成固定的幼儿一日活动模式,提高幼儿园管理活动的有效性。在制定幼儿园一日活动管理模式的同时,还要加强特色园本课程体系的构建,有效丰富幼儿一日生活的内容,多角度完善幼儿园管理体系,推动幼儿教育事业的全面健康发展。

二、构建特色课程,丰富幼儿一日生活

(一)语言类特色课程

语言领域是幼儿教育的重要内容之一,从语言教育的目标入手,结合一日活动的内容,进行特色园本课程的创编与实施。例如将绘本阅读课程与语言教育融入一体,结合不同年龄段幼儿的语言特征选择不同的绘本类型,选择不同的方法组织语言特色课程。

(二)艺术类特色课程

艺术类特色课程是幼儿园课程改革的重点内容。幼儿的音、体、美等方面的教育都是艺术领域的内容,也是提升幼儿美育素养的关键课程。以美术教学为例,创意美术课程的开展打破了传统美术教学的弊端,结合幼儿活泼好动、兴趣广泛、想象力丰富等特征,创设多样化的美术活动情境,满足不同幼儿的发展需求。例如故事创设,凭借现代教育技术的便利性,将传统文化故事、寓言故事、童话故事、神话故事等以生动形象的内容展现出来,然后通过绘画、剪纸、麦编、扎染等方式将故事的内容进行展现。

(三)健康类特色课程

健康类特色课程开展的目标是为了进一步的增强幼儿体质,培养幼儿良好的生活行为习惯和积极的生活态度、安全意识……基于此我们从体能每日活动的体能运动入手,将幼儿活动项目与日常生活联系起来,结合当下幼儿安全问题频发的社会现状,开展多样化的情境课堂,有效培养幼儿的各方面的行为和意识。比如在幼儿安全健康意识培养方面,教师将消防安全演练融入户外活动中,将课堂上学习的消防知识和防火、防电常识应用到实践演练过程中,在“真实”的生活化情境中,让幼儿掌握具体的安全常识。

(四)科学类特色课程

科学类特色课程是激发幼儿想象力和创造力的关键,“小牛顿课堂”是幼儿非常喜欢的特色课程之一。在课堂上教师将一些常用的生活废弃物等进行再利用,结合科学小实验,充分挖掘幼儿的实践创新能力,提高幼儿的探究欲望。比如教学“鼓起来的气球”,教师可以采用引导话语:“你能用什么样的方法让气球鼓起来呢?老师这里有一个神奇的气球,哇!它可以自己鼓起来哦。”(边说边实验,让孩子们感受气球自己鼓起来的过程)引导幼儿用眼睛看、鼻子闻、脑袋想,然后动手实践的过程感受科学实验的奥秘,激发想象力和创造力,提高幼儿的探究欲望。

(五)社会类特色课程

集体生活本身就是一个社会课堂,幼儿园是幼儿真正意义上独自面临的一个社会环境,社会类特色课程教会幼儿如何建立起正确的价值观,在全面发展的同时具备自己健康的个性……基于此,我们将传统文化融入幼儿的社会活动中,让幼儿能够在了解传统文化的同时,建立起良好的文化情感,在文化的熏陶中将热爱祖国、热爱家乡、尊敬师长、健康交往、健康生活等一些必要的教育深入浅出地表现出来,从小培养幼儿科学的价值观。

三、完善管理体系,提升教育质量

(一)教师队伍建设

教师素养的提升是完善管理体系的基础,结合五大领域特色课程的开展,对教师进行针对性技能、职业素养的培训,学习新的教育理念,提高自身的教学与研究能力,从教学型教师向教研型教师转变,为幼儿园办园质量的提升贡献自己的力量。

(二)管理队伍建设

管理队伍是提高幼儿园管理水平的关键,作为管理者要积极学习并贯彻幼儿园基础教育政策和纲领,同时学习本地区其他幼儿园的课程改革经验,结合自己园区实际情况,与街道教辅室、地区教育管理部门等进行综合管理方向的确定,从而确定更加系统、高效的管理模式,全面提高幼儿园办园质量。

四、结语

总之,课程改革引领下的幼儿园新型管理模式的创建是一项综合任务,作为管理者和教师,在认识问题、解决问题的过程中,不断提升自身的管理和教研水平,认真落实一日活动皆课程理念,创建符合幼儿发展的特色课程,全面推动幼儿园办园质量的提升,为幼儿的健康成长保驾护航。

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