在育儿过程中，你是否遇到过这样的困惑，为什么孩子总喜欢跟坏孩子在一起玩儿？
这里的坏孩子是那些逃学的、不学习的、爱玩儿游戏的孩子。
一、孩子总喜欢跟坏孩子在一起玩儿的原因
物以类聚，人以群分，其实我们人的本性就是群居动物。
我们无论走到哪一个团队里边，总想找到那份归属感。
这份归属感呢，就是我们心灵的憩息地，就是我们内在的一个安全岛。
当这个孩子去到那些坏孩子中间的时候，其实这个孩子就在那里找到了一份归属感。
一个孩子学习成绩很差，所以在老师那里得不到认可，在同学们那里呢，也得不到鼓励赞赏。
所以这个孩子他如果想找到一个让他拥有归属感的地方，他必要跟那些孩子在一起。
这个时候如果妈妈去批评指责他的那些朋友们，对于这个孩子来说，就相当于在指责他本人，因为他归属于那个团队。
有很多家长反映，只要一说到他的朋友不好，这个孩子就炸毛，就急了。
你不能说我的朋友，你凭什么说我朋友？为什么孩子会护着他的朋友，是因为当你批评他朋友的时候，就相当于不接纳他本人。
二、如果发生了这样的事情，作为父母我们应该怎么办呢？
第一，不要去指责他的朋友们。
第二，不要针对他当下的这个行为去做文章，而是去看一看这个孩子之所以归属于这个团队，他背后的原因是什么。
成绩差的得不到认可，还是家里他找不到温暖，还是他得不到足够的关注。
他有没有很好的朋友，或者他有没有自己更感兴趣的事情去做。
总之他行为背后一定会有他的原因和需求。
所以我们只有针对他背后的原因和需求去做文章，这样才能够真正的把孩子拉回来，让孩子归属于一个我们认可的，积极向上的，听话的，那种学习好的那些孩子身边。
三、我们怎么样才能给到孩子这种爱和归属感呢？
如果你做好了以下四点，我相信你家孩子一定会有满满的爱和对于这个家的归属感。
第一，我们要给孩子营造一个温馨的家庭环境。
最好的一个家庭状态呢，就是男人在外面打拼，而女人在家里相夫教子。
如果一个女人在外面打拼，回来还要给你们做饭，还要给你们洗衣服，还要给你们收拾房子。你说她烦不烦？
女人的价值不能用金钱来衡量，而在于她为这个家庭付出的这种和谐。
母亲像什么，妻子像什么，儿媳妇像什么？就像鲶鱼一样，她起到一个非常好的融合的作用。
这一点要比男人在外面打工干活挣钱的意义来得更好，对于家庭这一块儿是更和谐。
当然了，男人也不能大男子主义。丈夫回来之后，就应当真正的去帮助自己的妻子解除一些困难，然后形成一个非常好的一个家庭氛围。
如果我们整个家庭都是鸡飞狗跳的，那孩子在这里找不到一点安全感，找不到一点爱的那种流动的那种感觉，他对这个家是没有感觉的，那么这个家不是他归属的心灵的栖息地。
第二，给孩子最好的爱，是爸爸爱妈妈，妈妈爱爸爸。
所以当我们夫妻关系是和谐的、幸福的、温馨的、甜蜜的，那我们的孩子就会在我们创造的这个小窝里边感受到满满的爱和归属感。
第三，我们给到孩子足够的鼓励、认可、支持、关注。
你知道孩子跟成年人不同在哪儿吗？水要往低处流，草是绿的，花是红的，你会觉得无趣，成年人的认知形式和你的思维方式就固定，你觉得一切都理所应当了。
但是孩子不是啊，孩子想要对世界的一切未知提问，那个求知欲非常需要保护，甚至需要激发。
达芬奇他虽然已经成了成年人，但他一生一直在发明创造，因为他从小就非常有好奇心、求知欲的。他小时候一个人跑到山洞里去看原始生物的遗骸。
但如果你的孩子一下午在外边跑，不知道回家，他如果跑到山洞里，回来以后我估计你会把他打个半残，对不对？
这成年人其实挺无趣的，但是孩子是可以从花草树木中感受到快乐，这是一种很强的能力。
你知道这个是需要培养，需要激发的，激发并且鼓励孩子对于世界万物感受的能力，让孩子对于生命力，对于很多生活的东西产生感知。
如果今天你们家小孩下午没给你打招呼，跑到山洞里，跑了一下午才回来，你第一反应是什么？
可能按着先揍一顿，再给我跑，腿给你打断。
但是很多时候，过度保护其实就意味着阻碍了他了解世界的这个过程。
表达美是一种能力，艺术家的作用就在于表达美，但其实艺术家更重要的一个作用是发现美，你要让孩子有发现美的能力，然后再去表达美。
如果说这一点做到了，我们的孩子自信有，价值感有，喜悦有，爱的感觉有，孩子自然而然的就会归属于我们这个有爱的大环境当中。
第四，让我们的孩子参与我们的家庭建设。
比如让孩子承担他能够承担的一些家务。让孩子知道，这个家不只是爸爸妈妈的，也是他的，所以这个家既然是大家的，那所有的家务就应该去分担。
当然还有一点，家里有什么大事小情啊，要让孩子参与到这里边来，听听孩子的意见，让孩子参与其中，那这样孩子对于这个家就有了一份归属感。
当我们的孩子对于我们的家有这份爱的、温暖的、有滋养的这个归属感的时候，他就熟悉了这种爱的滋味。
所以当他到了外边的时候，他也很容易去寻找和家同样味道的这个环境，去作为他心灵的栖息地。
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